الأحد، 11 ديسمبر 2011

تقرير الزيارة


  بطاقة زيارة مركز مصادر التعلم
أولاً : بيانات عامة:

أسم المدرسة 
مصعب بن عمير
المرحلة 
المتوسطة
عدد المعلمين 
25
عدد الطلاب 
200
عدد الفصول 
8
هاتف 
6623905
توافر خدمة الانترنت 
متوفر
موقع المركز بالمدرسة 
الأرضي
تكامل تجهيزات المركز 
متكاملة
التهوية داخل المركز
جيدة
الإضاءة في المركز 
جيدة
مساحة قاعة التعلم الفردي 
30م2
مساحة قاعة التعلم الجماعي 
60م2
اسم الاختصاصي
مفضي راجح العنزي
التفريغ 
مفرغ
المؤهل 
بكالوريوس
سنوات الخبرة 
17
التخصص 
دراسات قرآنية
الجوال 
0542170444
  ثانياً : أعمال مركز مصادر التعلم

العناصر
مستوى التنفيذ
ملاحظات 
منفذ 
منفذ جزئيا 
غير منفذ 
1 
إعداد جدول إشغال المركز 



2 
استخدام دفتر التحضير اليومي 



3 
إعداد الخطة الفصلية 



4 
إعداد التقارير الفصلية والنهائية 



5 
متابعة التعاميم ذات العلاقة بعمل المركز



6 
تنفيذ الجرد السنوي



7 
استخدام برنامج اليسير  



8 
فهرسة الكتب وفق تصنيف ديوي العشري 



9 
تصنيف المواد التعليمية والأجهزة  



10 
المحافظة على نظافة المركز  



11 
توفير وسائل الأمن والسلامة وسلامتها



12 
عمل الصيانة اللازمة للأجهزة والمحافظة عليها



13 
تنظيم مكونات المركز 



14 
تكوين جماعة المركز وتفعيل نشاطاتها العلمية والثقافية 



15 
المشاركة في أنشطة المدرسة 



16 
إعداد لوحات تعريفية بمكونات المركز 



17 
تدريب المعلمين على استخدام الأجهزة 



18 
تدريب الطلاب  



19
ارتياد الطلاب للمركز 



20 
تنظيم عملية الإعارة  



21 
رصد احتياجات المركز ومتابعة الحصول عليها 



22 
توثيق أعمال المركز  



23 
وجود لوحات إرشاديه تعليمية وتربوية



24 
جمع وتجهيز الدروس التعليمية



25 
إشعار المرتادين بأوعية مصادر المعلومات الجديدة



26 
تبادل الخبرات مع اختصاصي مصادر التعلم 




ثالثا : الأعمال الخاصة بتوفير الاستخدام الامن للانترنت في مراكز مصادر التعلم :
م
العناصر 
مستوى التنفيذ 
ملاحظات
منفذ
منفذ جزئيا
غير منفذ
28 
استخدام الشبكة الخضراء في المركز



29 
استخدام ميزة الرقابة الابوية في المتصفح 



30 
استخدام برامج حماية خاصة تمنع الوصول للمواقع غير المناسبة 



31 
توعية الطلاب بمخاطر الولوج الى المواقع غير المناسبة 



32 
تدريب الطلاب على خصائص البحث المتقدم 



33 
مراقبة الشاشات من قبل اختصاصي المركز



34
متابعة اخر المواقع التي زارها مرتادي المركز




الخلاصة :

من خلال الزيارة الميدانية لمركز مصادر التعلم بالمدرسة تبين أن مراقبة دخول الطلاب على مواقع الانترنت تتم بوسيلة واحدة فقط وهي مراقبة الشاشات .
وقد يكون السبب في ذلك اعتبار أن هذا النوع من الرقابة هو أشدها فاعلية ، وكذلك لغياب الاهتمام والبحث في موضوع "الاستخدام الآمن للانترنت في مراكز مصادر التعلم "


 

 

 

 

 

 

السبت، 15 أكتوبر 2011

المتطلبات المادية والبرامج الضرورية لاستخدام الانترنت

1- مجتمع المستفيدين من المراكز وهم الطلبة والمعلمون والإداريون.
2- إدارة قادرة على استخدام وتشغيل كل الإمكانات المادية والبشرية المتوافرة.
3- كادر بشري مدرب للعمل في المراكز وكاف من حيث العدد.
4- سياسات وأنظمة وتعليمات وقرارات ومعايير لكافة العمليات والأنشطة والخدمات.
5- تسهيلات مختلفة للعمل من خلال توفير بيئة مادية مناسبة.
6- أجهزة وتقنيات مناسبة من حيث الكم والنوع.مثل الحاسب الالي والداتا شو والطابعات والسماعات والتلفزيون والفيديو والمسجل واشرطة سمعية واشرطة الفيديو CD وDVD و الهادريسك الخارجي والفلاش مميوري .
7- ميزانية كافية لجعل المتطلبات السابقة ممكنة.